«Региональный семинар в МБОУ г. Астрахани «НОШ №19″: опыт работы сетевых партнеров»

«Региональный семинар в МБОУ г. Астрахани «НОШ №19″: опыт работы сетевых партнеров»

     20 декабря 2016 г. на базе МБОУ г. Астрахани «Начальная общеобразовательная школа №19″ состоялся семинар-практикум «Формирование учебной деятельности младших школьников средствами авторского надпредметного курса Л.Г. Петерсон «Мир деятельности».

    Начальная школа №19 является соисполнителем ФИП Института системно-деятельностной педагогики (научный руководитель Л.Г.Петерсон, доктор пед. наук, профессор) и сетевым партнером Гимназии №1 г. Астрахани в рамках гранта в форме субсидии юридическим лицам на реализацию программ инновационной деятельности по отработке новых технологий и содержания обучения и воспитания в рамках задачи 2 «Развитие современных механизмов и технологий общего образования»Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы по мероприятию: 2.3 «Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов».

   На семинаре-практикуме присутствовали учителя сельских школ: «Раздорская СОШ» Камызякского района, «Карагалинская СОШ» и «Осыпнобугорская СОШ» Приволжского района, учителя городских школ, преподаватели и студенты ГАПОУ АО «Астраханский социально-педагогический колледж», которые отметили высокий уровень овладения технологией деятельностного метода педагогами школы. Учителя школы представили опыт сетевой площадки по освоению авторского надпредметного курса «Мир деятельности». Открытые уроки показали, что у обучающихся формируются универсальные учебные действия во время образовательного процесса, построенного в технологии деятельностного метода Л.Г.Петерсон, что позволяет реализовать одно из требований ФГОС НОО — системно-деятельностный подход. Особый интерес у педагогов и студентов вызвали проведенные мастер-классы. На круглом столе обсуждались проблемы формирования у обучающихся учебной мотивации, построения учебного процесса в соответствии с требованиями ФГОС НОО, самоизменения педагога в контексте Профессионального стандарта педагога. Такие площадки помогают педагогам Астраханской области расширять сеть школ, в которых реализуются технологии деятельностного типа и новое содержание образования.